艾米·马茨克-福塞特著
bet8体育娱乐入口的一名学生筹集了300多美元，帮助教她热爱阅读的老师激励下一代.
卡洛琳Kelsick, 在艺术与文学学院的跨学科研究项目中攻读专业写作学位的大三学生, 在GoFundMe上发起了一项活动，帮助她的八年级英语老师, 莎拉·莫里森, 他是弗吉尼亚海滩的一名长期教师. 凯尔西克筹集了326美元，她用这笔钱买了25本书. 她用剩下的70美元买了本巴恩斯的书 & 高贵的礼品卡，莫里森可以用它在未来购买书籍.
该项目最初是在线高级作文课程的一部分，重点是写作技巧和过程, 整个学期的主题都是希望, 关注目标是什么以及如何将其转化为行动. 这门课由Ruth Osorio教授, 英语和妇女的助理教授, 性别与性研究. 她给学生们布置了一篇关于他们所希望的事情的探究性文章——学生们不应该试图解决这个问题, 而是探索未被满足的需求, Kelsick解释. 在探索了他们的问题之后，学生们应该思考解决方案.
“在经历了艰难的2020年之后, 我想邀请学生们通过写作在他们的生活中找到并创造希望,奥索里奥解释道.
许多学生对各种问题充满热情, 包括为低收入家庭提供更多的牙齿卫生服务，或者帮助焦虑的学生, 她说. 凯尔西克希望中学生能更多地参与阅读, 就像她在莫里森的课上做的那样.
莫里森当了26年的老师，现在教七年级的英语. 她一直与凯尔西克保持联系，凯尔西克曾在她大一那年为一篇论文采访过莫里森. “可以肯定地说，从八年级开始，她就在我的生活中，作为教育的源泉, 友谊, 以及所有与书有关的东西,凯尔西克说.
她还有一些其他的想法, 所有这些都比奥索里奥建议的筹款人更适合她. 但一旦凯尔西克进一步考虑这个问题, 她知道这是处理她的项目的正确方式，她认为这是一种荣幸.
在退出班会后, 我意识到，筹款活动是让学生们拿到书的最快途径,凯尔西克说. “我八年级的老师就是那个, 通过她的教室图书馆, 让我对阅读更感兴趣了, 从那以后，这一直是我的爱好和激情. 以这种方式接近这个项目，可以让我把青少年读物放在学生面前，希望能激发更多的吸引力, 为他们提供相关和有趣的阅读体验."
阅读往往是一项单独的活动, 但它可以帮助学生找到建立联系的方法, 面对挑战，与老师和同学进行重要的讨论, Kelsick说, 尤其是在中学, 当学生经常感到尴尬和误解.
“阅读有一种独特的力量，可以让我们对各种故事和人物更加了解和同情, 不管它们是不是虚构的,凯尔西克说. “阅读经历不仅可以培养一种新的阅读爱好或兴趣，还可以挑战他们对同龄人的理解和同情. 这就是为什么我觉得这项事业和希望很重要."
奥索里奥补充说:“我非常喜欢卡罗琳的这个项目，因为她通过激励下一代读者来回报那位激发她对阅读的热爱的老师. 她如此愿意走出自己的舒适区，在现实中实现她的希望, 有形的方式带给我希望!"
