海伦克朗普顿
乔·加维
技术在教育环境中变得越来越普遍，但它是否得到了有效的利用?
海伦克朗普顿, bet8体育娱乐入口(bet8体育娱乐入口)教学技术副教授、虚拟现实与技术增强学习实验室主任, 将讨论“技术在学校:好?, 《坏人和丑八怪》将于1月11日在科学酒吧举行. 28. 它将在Smartmouth酿造公司举行.罗利大道1309号.,诺福克. 社交活动在下午6:30开始.m.; the program begins at 7. rsvp 是一月提出的要求. 27.
In 2018, 克朗普顿获得了弗吉尼亚州高等教育委员会颁发的新星杰出教师奖.
她将讨论她在学校使用技术方面的研究. 克朗普顿将强调这些好处, 这些例子表明，如果没有数字技术，这些学习方式是不可能实现的.
她说:“科技会一直存在下去。. “我们完全沉浸在数字技术在我们的社交生活中, 但现在我们在幼儿园到12年级的学校看到了这些技术."
克朗普顿说，技术可以为学生提供许多扩展学习的方法, 比如一对一的支持, 个性化的学习和对来自世界各地的专家的访问.
她还认为虚拟现实和增强现实可以增强学习.
“虚拟现实可以把学生带到世界上一些实地考察有点贵的地方, 或者是那些不可能去的地方,她说. “增强现实(CH1)是一种神奇的工具，可以让学生进行数字化增强的实地考察. 我喜欢把它们称为类固醇的实地考察."
然而，如果使用不当，技术是无效的.
“有一种误解，认为教师会自动知道如何将技术融入学习, 这绝对不是事实,克朗普顿说. “可以看到学生们被引导到ipad上，让他们娱乐, 和, 在某些情况下, 技术在课堂上看起来很棒，但实际上并不符合学习目标."
科学酒吧为社区成员提供了一个与ODU研究人员随意交谈的机会. 鼓励回复，但不是必需的. 前20名到达的客人可以得到一杯免费饮料.
经济学教授、德拉加斯经济分析中心主任罗伯特·麦克纳布说 & 他将于2月11日在科学酒吧发表演讲. 诺福克的Maker's Craft Brewery有25家.
